山西省農(nóng)業(yè)機械化學校

一、計算機應用專業(yè)

1.主要課程

專業(yè)基礎(chǔ)課程：信息錄入技術(shù)、辦公軟件應用、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。

專業(yè)核心課程：圖形圖像處理、數(shù)字媒體技術(shù)應用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Flash動畫制作、影視后期制作、電子商務(wù)、中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建。

2.教學模式

（1）采用以項目為載體、任務(wù)驅(qū)動的理實一體化教學，形成了能力遞進、崗位對接、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。

（2）推進校企合作，加強實踐性教學環(huán)境建設(shè)。

（3）建立教學資源庫，拓展互聯(lián)網(wǎng)+的教學模式。

（4）在評價模式上，建立了由企業(yè)，社會鑒定機構(gòu)和學校共同參與的多元考核評價體系。

3.培養(yǎng)目標及就業(yè)方向

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和計算機應用相關(guān)等知識，具備辦公軟件應用、常用信息技術(shù)設(shè)備組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應用、數(shù)字媒體素材處理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事計算機及相關(guān)設(shè)備的使用、維護、管理，以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應用、網(wǎng)絡(luò)應用、數(shù)字媒體應用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷售等工作的技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：面向企、事業(yè)單位的計算機信息管理、平面廣告設(shè)計、視頻剪輯與特效制作、三維建模動畫制作、計算機維修、網(wǎng)絡(luò)維護、企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)等工作。

二、數(shù)字媒體技術(shù)應用專業(yè)

1.主要課程 

圖形圖像處理、攝影攝像、數(shù)字影音編輯與合成、三維設(shè)計與制作、后期特效制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、虛擬現(xiàn)實素材與資源制作、數(shù)字媒體制作等課程。

2.培養(yǎng)目標及就業(yè)方向

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和視聽語言基本規(guī)律、圖形與動畫技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)等知識，具備腳本文案制作、圖形圖像制作、視音頻采集及剪輯、產(chǎn)品交互原型制作等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事數(shù)字媒體前 期設(shè)計、素材采集、后期剪輯、產(chǎn)品交互以及媒體發(fā)布等工作的技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：面向IT企業(yè)、新聞出版機構(gòu)、文化傳播機構(gòu)、影視與動漫公司、數(shù)字娛樂、大型企事業(yè)等單位，從事數(shù)字影視、動漫游戲、交互娛樂、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)、數(shù)字出版、移動終端等領(lǐng)域的工作。

三、會計事務(wù)專業(yè)

1.主要課程

基礎(chǔ)會計、會計實務(wù)、成本會計、財務(wù)管理、會計電算化、管理會計、審計基礎(chǔ)知識等。

2.培養(yǎng)目標及就業(yè)方向

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和企業(yè)經(jīng)營、會計管理 等知識，具備會計核算與監(jiān)督、財稅咨詢與服務(wù)、財務(wù)數(shù)據(jù)分析與應用等能力，具有工 匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事企業(yè)事業(yè)單位出納、會計與財稅代理服務(wù)、會計信息系統(tǒng) 實施等工作的技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：面向企、事業(yè)單位和經(jīng)濟組織，從事基層會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理等工作。其崗位為中、小型企業(yè)會計核算員、基層財稅協(xié)管員、銀行出納、商業(yè)及服務(wù)企業(yè)收銀員、統(tǒng)計員、營銷員等。